Информация: Культура, искусство и религия

Кто приручил Синюю птицу?


Творчество Девятый областной конкурс чтецов «Живое слово», посвященный 150-летию К. Станиславского – создателя учения о законах актерского мастерства, собрал на минувшей неделе рекордное количество участников. На 120 конкурсных номеров подали заявки 145 человек. Самым юным декламаторам было 7 лет, старшим – за 50. Впервые на творческое испытание прибыл «заморский» чтец – студент Приморского колледжа культуры из Уссурийска. А председатель жюри прилетела из Москвы. Как и в прошлом году, это была актриса театра и кино, доцент кафедры сценической речи Театрального института им. Б. Щукина Е. Ласкавая. Торжественное открытие конкурса на сцене областного театра кукол прошло под флером волшебства. Студенты колледжа, перевоплотившись в волшебников из феерии М. Метерлинка «Синяя птица», с приключениями искали этот символ счастья – он непременно должен был принести удачу конкурсантам. Даже, казалось бы,  техническая процедура жеребьевки  превратилась в часть сказочного сценария. Мифическая птица четырежды появлялась на сцене с целой стаей бумажных синих птиц, выполненных в технике оригами. И каждый конкурсант под аплодисменты зрительного зала наудачу выбирал свою с порядковым номером выступления. Организаторы «Живого слова» – преподаватели и студенты Сахалинского колледжа искусств – как всегда, оказались на высоте творческих задач. А последние нацеливали на сохранение и развитие культуры русского слова, приобщение студентов и участников художественной самодеятельности к русской и мировой литературе, возрождение и развитие искусства художественного чтения. Впрочем, не исключались и проф-ориентационные цели. Ведь после таких испытаний,  выявляющих таланты, в Сахалинский колледж искусств и другие учебные заведения страны ежегодно поступают одаренные юноши и девушки.  Так что не случайно конкурс включен в программу регионального правительства по поддержке талантливой молодежи. Творческое соревнование (а это было 17 часов чистой декламации) продолжалось два дня. Ребята читали стихотворения и басни, отрывки из сказок, поэм, повестей и романов, баллады, рассказы, монологи из пьес. Коллектив литературного клуба из Александровск-Сахалинского колледжа СахГУ выступил с литературно-музыкальной композицией «Весь мир изменится – останется любовь» по стихам сахалинских авторов. А студенты театрального колледжа представили на суд жюри и зрителей мини-спектакль – современную интерпретацию былины «Илья Муромец и Соловей Разбойник». Если говорить о литературных предпочтениях конкурсантов, то для декламации они выбирали в основном произведения русских, советских и зарубежных классиков, современных писателей и поэтов и постарались продемонстрировать красоту художественного слова. Лучше всех это получилось у десятилетнего Александра Кима из гимназии № 3 областного центра (педагог Ю. Хоренкова). Он поймал свою «синюю птицу» после того, как раскованно и выразительно прочел сказку А. Толстого «Жар-птица». Жюри присудило Саше гран-при. Лауреатами I степени стали: в младшей возрастной группе – Милена Макаренко (школа № 1 Южно-Сахалинска), в средней – Ксения Катаева (гимназия № 2 Южно-Сахалинска) и Екатерина Гринева (ДШИ Анивы), в старшей – Никита Высоцкий (ДШИ Анивы). Среди студентов профессиональных учебных заведений диплома лауреата I степени удостоена Олеся Сатанина (Сахалинский колледж искусств). А воспитаннице детской школы искусств № 2 областного центра Александре Флинтюк, проникновенно прочитавшей рассказ О` Генри «Последний лист», председатель жюри вручила свой диплом «За актерское существование» и, подводя итоги, сказала буквально следующее: – Я испытываю гордость и счастье оттого, что на Сахалине столько людей искренне и увлеченно занимаются художественным словом. На мой профессиональный и, уж поверьте, объективный взгляд, это редкое и уникальное для нынешней России явление. Я буду рассказывать об этом конкурсе и замечательных педагогах, которые отдают свое время тонкому и, безусловно, душевному делу – они помогают детям постигать красоту русского языка и классической литературы. После конкурса Е. Ласкавая провела с преподавателями и руководителями творческих коллективов «круглый стол». Обсуждались и детально анализировались выступления юных артистов. К сожалению, не у всех выбор произведений оказался удачным. Иногда текст был «депрессивным», не по возрасту сложным, а значит, не прочувствованным и не понятым ребенком. Порой выступление затягивалось на 12 – 15 минут, и утомивший аудиторию конкурсант уже не владел ее вниманием. Е. Ласкавая видит в этом недоработку педагогов. Она посоветовала выбирать для работы только качественные тексты писателей первой величины. Не выходить за рамки 5 – 7-минутного регламента и думать не о том, как победить соперников, а как донести суть произведения до слушателей. Елена Владимировна подсказала, как исправить ошибки, научила приемам, позволяющим снять сценическую зажатость (ведь чтецу важно чувствовать себя свободным рассказчиком). Подарила свои методические разработки, а для студентов колледжа искусств провела мастер-класс по развитию сценической речи. Конкурс оставил яркие впечатления и у ребят, и у педагогов. В целом добрые отзывы о нем дали преподаватели В. Покатайкин из средней школы № 5, Ю. Хоренкова из гимназии № 3, М. Ларина из школы искусств № 2 Южно-Сахалинска. Любители «Живого слова» все без исключения отмечены дипломами и призами, они ощутили себя дружной командой. И все же это было трудное соревнование, и прежде всего из-за многочисленности конкурсантов. Дело в том, что общеобразовательные учреждения Южно-Сахалинска направили своих ребят на областной конкурс, минуя этап городских соревнований. Такая практика больше не должна повториться, условия очередного конкурса станут строже. В остальном труд большого коллектива энтузиастов, в том числе и организаторов праздника, заслуживает высшего балла. Л. Степанец.

Газета "Советский Сахалин"

26 ноября 2013г.


Вернуться назад