|
|||||||||||||||
|
Педагоги центра освоили новую методику и приняли участие во всероссийском конкурсе исполнителей музыки на системе «Саундбим»
В центре «Преодоление» успешно осваивают новейшие технологии для реабилитации детей с ограниченными возможностями. Одно из последних приобретений – система «Саундбим» или «Музыкальный луч» появилась в центре при помощи «Сахалин Энерджи».
Педагоги центра освоили новую методику и приняли участие во всероссийском конкурсе исполнителей музыки на системе «Саундбим». Музыкальный руководитель Елена Шимко заняла первое место в этом конкурсе.
По мнению Елены Шимко, главное преимущество сахалинцев состоит в том, что в «Преодолении» саундбим используется комплексно, вместе с другими зарекомендовавшими себя современными технологиями и научными разработками для социопсихологической реабилитации детей.
Благодаря поддержке компании «Сахалин Энерджи» в центре появились такие тренажеры, как комната «Монтесори», костюмы «Адель», шумовой оркестр, театр и ростовые куклы. Теперь все это вместе с «Музыкальным лучом» дает возможность детям из «Преодоления» сузить пропасть между тем, что можно вообразить, и тем, что можно достигнуть.
Вчера в центре «Преодоление» состоялось необычное занятие, которое назвали «Развлечения на бабушкином дворе». Игровую обучающую программу разработали с использованием системы «Саундбим». Применение этой технологии позволило детям познакомиться и воспроизвести звуки всех животных, которые обитают на домашнем дворе. Малыши кудахтали, мычали и хрюкали. Но этим дело не ограничилось. Все присутствующие на занятии приняли участие в создании совершенно новой музыкальной композиции. Под руководством музыкального руководителя Центра Елены Шимко всем известный вальс из кинофильма «Мой ласковый и нежный зверь» обрел новое звучание, сообщили ТИА «Острова» в компании «Сахалин Энерджи».
Справка:
«Саундбим» или «Музыкальный луч» был придуман композитором Эдвардом Уильямсом для нужд профессиональных танцоров. Теперь эта методика позволяет человеку с неврологическими отклонениями, патологией опорно-двигательного аппарата, слабым зрением или слухом создавать музыку движениями тела, рук и т.д.
С помощью музыки и звука человек получает возможность выразить себя и учится общаться с окружающими. Высокая чувствительность аппарата помогает создавать музыку даже детям крайне ограниченным в движениях. Более 1500 школ и других учреждений в 25 странах используют этот метод создания и исполнения музыки, который широко признан как успешное обучающее и развивающее средство.
24 ноября 2011г.