Информация: Общество

Три дня школьники из 13 округов префектуры Хоккайдо провели на Кунашире


30 школьников и 15 учителей из 13 округов префектуры Хоккайдо (Япония) в рамках безвизовых обменов три дня провели в Южно-Курильске (Кунашир).

Всего в составе группы было 65 человек. Ее сопровождали четыре японских журналиста, представительницы МИД Японии и канцелярии кабинета министров правительства Японии. Эта поездка была организована Хоккайдской комиссией по связям с жителями Курильских островов. Сотрудники МУП «Курило-японский центр» и общественность острова приготовили для иностранных гостей интересную программу пребывания. В течение трёх дней японским учащимся в возрасте от 10 до 18 лет предстояло подробнейшим образом познакомиться с природными достопримечательностями Кунашира, совершить множество экскурсий по различным учреждениям Южно-Курильска (библиотека, местные школы, детские дошкольные учреждения, краеведческий музей) и пообщаться со своими сверстниками. Кроме того, они приняли участие в соревнованиях «Весёлые старты», померились силами в дружеском футбольном матче и посетили дискотеку.

Из 30 пунктов программы пребывания японским школьникам особенно понравилось посещение российских семей. Они пять часов провели в 12 семьях жителей Южно-Курильска. Везде их ждал гостеприимный прием. В этих семейных ужинах участвовали и хозяйские дети, а также их друзья.

Много впечатлений японские дети унесли из посещения главного офиса государственного заповедника «Курильский». Их поразило многообразие флоры и фауны Кунашира и та работа, проделанная сотрудниками заповедника по его охране. Японские школьники увидели много природных достопримечательностей на острове, в том числе, лежбище тюленей на тихоокеанской стороне Кунашира, а также живого медведя, перешедшего утром 9 августа дорогу иностранной делегации.

Прошел также и запланированный ранее диспут. На этот раз обсуждали школьные проблемы. Учителя и учащиеся двух стран рассказали друг другу о системах образования. Здесь много отличий, но есть и много общих проблем в системе образования, педагогике.

Своё мнение о родных островах и учёбе в институтах высказывали не только японские и российские учителя, но и учащиеся, а также студенты – бывшие кунаширские школьники, а ныне обучающиеся в различных вузах РФ и приехавшие к родителям на каникулы.

Сергей Киселёв, РИА Сахалин-Курилы

11 августа 2009г.


Вернуться назад